為什麼我不滿「中華民國美學」一詞? 有人說我支持國民黨,所以痛恨有人批評,這簡直笑破我的大牙。這種人我也不多說了,畢竟有在閱讀我文章的人,都不會覺得我支持國民黨,罵我對民進的惡行惡狀裝作沒看到,我也許還能大方承認。我想我之所以討厭「中華民國美學」一詞,是能分作不同層面來思考的。
首先,當你談及「美學」一詞,是需要對其進行嚴謹的定義的。你或許不喜歡台灣社會的建築、市容和樣貌,甚至認為很醜。但你不能將所有你認為醜的事物,通通用一個名詞去囊括,這只是把你認為所有醜的事物,找個對象來怪罪罷了。真正要建立起美學一詞,你需要根本性整理並分析這些事物的本質,找出它們在抽象意義上的共通點。不然談甚麼美學? 充其量只是找個人怪罷了。
再來,很多人所批評的鐵皮屋、電線雜亂甚至市容破爛等問題,則有更根本性的原因。就說年輕人整天掛在嘴上的CP值吧,我整天都能在網路上購物的CP值等討論,通常討論出來的商品,都是犧牲美觀而醜陋不堪的商品。當你運作一個家,屋頂有漏水問題,每年夏天都要花費時間上去漆防水漆,還不一定能得到相應的效果時,你認為是固定漆防水漆划算? 還是乾脆在上頭蓋個鐵皮屋划算? 嫌市容電線雜亂,請問你自家的電線又有多整齊? 請問你電腦和充電器的線路有很整齊嗎? 當大多數人連居家環境的美觀都做不來時,你要民眾如何接受負擔外部市容的成本? 你當然可以很簡單的罵政府不做事,但每次政府討論到要增加稅賦之時,社會的評價又是如何? 台灣社會很年輕,財富積累得不夠,市容當然沒有那些數百年的社會來得講究。
當然,你馬上會反問,某某年輕國家的市容也很好看啊? 為什麼台灣就特別醜? 事實上任何一個市容良好的區域,若不是政府曾大力介入當地生態,就是有遠方因此家破人亡。有人看著北京上海起高樓,卻忘了背後是多少人民被迫離開家園;有人看著新加坡整潔漂亮,卻忘了新加坡人連批評李氏王朝的權力都沒有,人人稱讚的巴黎,1860年代在奧斯曼男爵的都更下有了今天的市容,但民眾的血淚又有誰在乎? 維也納如此美麗,但那卻是奧匈帝國曾經將全疆域的資源集中的成果,其他地區的人又何等痛苦?
最後,我最無法接受的原因,便是好像講出「中華民國美學」後,責任就通通歸給社會甚至政府,反正都是別人的錯,自己對整體市容的不滿,完全不需要負任何責任。罵政府沒有教導人民要懂藝術文化,請問你去年讀了多少藝術類書籍? 要知道不管在誠品還是博客來,藝術類叢書都是銷售最少的,但即便如此國內仍有聯經、典藏、藝術家、雄獅甚至是齋主近日合作的 阿橋社依然馬不停蹄的在出版藝術類書籍,亞典書店逛過嗎? 汗牛書店去過嗎? 罵政府不發展文化,請問你一年的文化類消費有多少?
退一萬步來說,或許以文化消費為標準來要求實在太苛刻了。我相信多數嘴「中華民國美學」的人,都是抱持著對社會的良善。那請問這些嘴上總是掛著「中華民國美學」的朋友,你有拒絕在路邊非法攤販消費嗎? 你有拒絕向擺明是違建的店家消費嗎? 你有拒絕那些連裝潢都沒有的店家,讓他們經營不善嗎? 我知道都沒有,但我告訴你,這就是我們能做到的。
前陣子某天的中午叫了外送,我下樓等待外送員。我發現外送員自遠方走路到我家門口,我好奇的問他為什麼沒有騎車前來? 外送員回答我家門口按規定是不能停車的,他認為做事要守規矩,於是停在可暫停的隔壁巷弄,再步行走過來。我聽完後微笑道謝。
轉過頭,在系統上發小費給對方。
#齋主談文化
中秋節,天氣冷,大家看這篇文章暖暖身子。
齋主祝福大家中秋節快樂。
最後附上這篇文章的Medium版本
https://medium.com/%E5%AD%90%E8%BF%82%E7%9A%84%E8%A0%B9%E9%85%B8%E9%BD%8B/%E7%82%BA%E4%BB%80%E9%BA%BC%E6%88%91%E4%B8%8D%E6%BB%BF-%E4%B8%AD%E8%8F%AF%E6%B0%91%E5%9C%8B%E7%BE%8E%E5%AD%B8-%E4%B8%80%E8%A9%9E-986ecb72c0f6
鐵皮屋頂漏水原因 在 男孩媽媽的育兒手記 Facebook 的最讚貼文
我經常先看一些適合 teens 閱讀的書,做好準備,盤算著遲些時間怎樣推介精彩的作品給正仔看好呢。
這陣子看了 The Boy Who Harnessed the Wind,這書有三個版本,分別是 full version,younger readers edition 以及 picture book。我們這個是以 Age 10 up 為閱讀對象的 young readers edition。一本非常勵志的自傳,作者(主角)生活在非洲國家 Malawi 的窮鄉僻壤,生活十分艱苦。家庭主要以種植粟米為生,在他上 middle school 的一年,家鄉旱災,糧食短缺,肚都未填飽又怎能繼續學業呢,唯有輟學。可是,他並沒有放棄學習,他經常到 village library 閱讀(由志願團體捐贈),鍾愛科學的他發現發電的原理,並有個瘋狂構想,他要建一座 windmill 改善生活。
不過 20 年前的事罷了,2000 年我們已有手機,學校有設備完善的電腦室,我們在 iPod 上聽歌。可是在 Malawi,家裡只有 radio 作娛樂,電視都沒有,更不要說 internet;屋頂漏水,在饑荒的日子裡,很多家庭更要拆掉鐵皮屋頂去賣錢;農作物失收,家中老幼每天只能吃到一餐;學校沒有桌椅,環境簡陋,廁所更有倒塌的意外發生;平常要 4 時起床幫忙農耕,然後才去上學,而很多孩子因為經濟原因而無法繼續學業。2000 年後的世界,原來非洲國家仍然如此窮困艱難。這部份讓我特別感動,也希望孩子有機會讀到。
主角 William 為了建造 windmill,每天不斷在垃圾堆中找尋可用的東西,因為沒有錢,他只有運用創意、彈性,改造廢物,重新設計自己的 windmill。他不斷閱讀,中間要克服英語能力弱的困難,又不斷實驗,失敗後又再嘗試。他不屈不撓、堅毅刻苦的精神十分勵志。最後 14 歲的他終於建了一座 windmill,給家裡發電,7 時後他終於可以有光閱讀了。
他的小故事被當地記者報道,然後吸引了學者探訪,甚至被邀請上 TED,也能夠重返校園,最終甚至到了美國大學完成工程學位。除了完成這本自傳外,他的故事更被 Netflix 拍成電影。電影我都看完了,不過我認為不及書好看,電影裡有很多人際間的 conflicts,書卻對於貧困生活、刻苦學習和創造的過程有更深的刻畫,更能打動人心。
#出色的孩子背後有個信任孩子的爸爸
#默默給予空間讓他展現能力
#真人真事
#TheBoyWhoHarnessedTheWind
#閱讀從小開始
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請問鐵皮屋漏水如何處理! · 1.漏水的地方小弟查不到,屋頂可以上去,也用(速利康)補過,就是先挖掉再補,還是漏! · 2.我懷疑是屋頂跟邊牆(都是鐵皮)交接的地方進 ... ... <看更多>